La trousse

Le titre Moi, comme parent… évoque l’objectif principal VMCE_V9 de la Trousse soit laisser la parole aux parents, dans une attitude d’écoute marquée par le respect de leur expérience et de leur vision. Cette trousse est essentiellement un ensemble d’outils de communication, qui permet d’enrichir l’application des programmes de soutien éducatif existants dans différents contextes d’accompagnement individuels ou de groupe, auprès des parents d’enfants de 0 à 11 ans.

Quatre éléments composent la trousse
Moi, comme parent…

 

1. LES OUTILS

Les 7 thèmes de la réalité vécue par les parents sont abordés par le biais de 208 illustrations, un schéma et deux listes d’exemples, ainsi que des canevas de questions et des grilles réponses qui sont associés à chacun d’eux.

Les illustrations varient selon l’âge des enfants (0-8 mois; 9-24 mois; 2-5 ans; 6-11 ans) et le sexe du parent (version mère et version père.  Elles sont plastifiées et existent sous trois formats (intervention de groupe, suivi individuel, page synthèse).

 

2. LE GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT (47 pages)

Couverture GuideGuide -- table des matières

Le Guide résume la philosophie de la Trousse et le contenu de chacun des sept outils, afin d’en faciliter l’utilisation et l’adaptation en fonction de différents contextes 810-403 d’intervention (p.ex.: suivi individuel, rencontres de couple, animation de groupes, volet des 6-11 ans).

 

3. LE DOCUMENT VIDÉO (80 minutes)

Le DVD présente les outils d’intervention, les conditions de réussite, des exemples d’intervention et des témoignages d’intervenants qui proposent différentes façons d’adapter la Trousse. Chacun des chapitres du document vidéo (relatif à chacun des sept thèmes abordés) peut être visionné de façon indépendante, que ce soit dans un contexte de formation ou simplement comme aide-mémoire avant d’utiliser l’un des outils proposés.

 

4. LE CÉDÉROM

Le Cédérom regroupe certains éléments de la Trousse dont la reproduction est autorisée et qui sont utiles dans un contexte d’intervention (page synthèse des illustrations, canevas de questions et grilles réponses). On y retrouve également une version anglaise des titres d’illustrations et des canevas de questions (ce matériel peut aussi être facilement adapté pour des clientèles allophones).

 

ORGANISATION DU MATÉRIEL DANS SA TROUSSE